Teori dan Implementasi Penelitian Tindakan Kelas (PTK) untuk Guru PAI

Judul : Teori dan Implementasi Penelitian Tindakan Kelas (PTK) untuk Guru PAI
Penulis: Agus Susilo Saefullah, M.Pd.
ISBN : Dalam Antrian
Tahun Terbit: 2025
Cetakan: Pertama
Isi: Bookpaper 180 halaman
Cover: Softcover
Penerbit: CV. Rumah Literasi Publishing

Sinopsis Buku:

Penelitian Tindakan Kelas (PTK) merupakan pendekatan ilmiah yang sangat relevan bagi guru, dosen, maupun praktisi pendidikan dalam mengembangkan praktik pembelajaran secara reflektif dan berkelanjutan. Melalui tahapan perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi, PTK mampu menjawab berbagai persoalan nyata di kelas dengan solusi yang aplikatif dan berbasis data. Buku ini telah menguraikan secara sistematis mulai dari konsep dasar PTK, identifikasi masalah, teknik perumusan proposal dan laporan, hingga konversi hasil PTK menjadi artikel ilmiah yang siap diterbitkan dalam jurnal ilmiah melalui Open Journal System (OJS).

Penyusunan dan pelaksanaan PTK tidak hanya penting dalam meningkatkan kualitas pembelajaran, tetapi juga menjadi sarana pengembangan profesionalisme pendidik. Setiap guru atau dosen seyogianya memiliki kemampuan untuk merefleksikan proses pembelajaran yang dilakukan, mengidentifikasi permasalahan, dan menawarkan solusi berbasis tindakan nyata yang terukur. Selain itu, penguasaan terhadap teknik menulis proposal dan laporan PTK hingga publikasinya menjadi keahlian yang semakin dibutuhkan dalam dunia pendidikan yang berbasis capaian dan akuntabilitas.